Acest proiect va aplica metode de instruire accesibilizată prin intermediul tehnologiei informației și va integra tehnologia asistivă, oferind elevilor cu dizabilități oportunitatea de acces deplin la educație. Cu ajutorul noilor metodologii de studiu prin colaborarea transnațională dintre Turcia, România și Polonia, specialiștii vor avea la dispoziție noi metodologii, vor dezvolta diagnosticarea în școli pentru elevii cu dizabilități și vor dezvolta conștientizarea cu privire la protecția mediului prin intermediul programelor școlare.

Proiectul va include trei acțiuni în România, Polonia și Turcia, cu scopul de a conștientiza importanța potejării mediului, utilizarea tehnologiei informației și educația accesibilă, cu instruire practică, observare în școli, instruire privind accesul la tehnologia informației și crearea de conținut în echipă în format digital. Profesorii și elevii vor realiza studii de caz, vor dezvolta strategii și le vor disemina, cu scopul de a avea un impact pe termen lung. Activitatea de închidere din Turcia va evalua reușita activităților.

Proiectul va produce noi metodologii accesibile pentru instruire asistată, un set de instrumente tehnologice accesibile și îndrumări pedagogice pentru politicile educaționale. Participanții vor contribui la realizarea de materiale educaționale accesibile, pliante și afișe pentru promovare. Va exista un nivel ridicat de colaborare la nivel internațional, cu impact pe termen lung și cu dezvoltarea practicilor educaționale în instituțiile participante.

Perioada de derulare a activităților proiectului și numărul mobilităților:

01.09.2025 – 31.03.2027 /  3 mobilități