Prima mobilitate a elevilor a avut loc la Școala din Riistina- Ristiinan Yhtenäiskoulu, în data de 20 ianuarie, unde, în cadrul ceremoniei de deschidere au fost prezentate echipele participante. S-a făcut turul școlii, aceasta fiind prezentată de către directorul instituției. Elevii participanți la proiect au confecționat ecusoane, alături de elevii finlandezi, în cadrul unui atelier de lucru, coordonat de către profesorii parteneri din școala din Riistina. Întâlnirea a continuat cu un curs de dansuri de societate, profesori și elevi, în sala de sport a școlii.
În cadrul aceleiași zile, după-amiaza, pe lacul Saimaa, a fost organizată o sesiune de pescuit pe lacul înghețat, iar seara, activități specifice de cercetășie în jurul focului, în pădurea din apropiere. În dimineața zilei de 21 ianuarie, au avut loc activități specifice de iarnă pe pârtia de la Tornimäki, alături de elevii și profesorii finlandezi. După-amiaza, la sala de sport din Karkialampi s-au organizat întreceri sportive și jocuri specific finlandeze.
Ziua de miercuri, 22 ianuarie a debutat cu un marș de 5 km prin pădure, urmat de pregătirea taberei de iarnă, din pădurea Karkialampi. Au fost montate 4 corturi, s-a făcut instructajul de utilizare a instrumentelor și obiectelor folosite în cercetășie- de montare și folosire a sobelor din corturi, s-au spart și s-au făcut provizii de lemne. În cadrul activităților specifice de cercetășie și de supraviețuire în pădure, s-a făcut instructajul și s-au realizat ateliere cu privire la acordarea primului ajutor în caz de hipotermie, aprinderea focului în diferite moduri, construirea de adăposturi de urgență, fiecare echipă realizând câte un adapost de supraviețuire din frunze și crengi. Seara, toți membrii au participat la prepararea cinei la foc deschis, în aer liber. Tabăra de iarnă a continuat până a doua zi, joi, 23 ianuarie, la prânz, când toți participanții au contribuit la strângerea și inchiderea campaniei.
După-amiaza zilei de 23 ianuarie a fost dedicată unei activități specific finlandeze: sauna, baie ân zapadă și patinaj pe lacul înghetat.
La finalul zilei, în cadrul unui atelier, s-a stabilit ca fiecare partener să adapteze principiile cercetășiei la nivelul experienței, a tradițiilor și a specificului elevilor fiecărei școli partenere, s-a discutat despre influența cercetășiei în viața de zi cu zi și implicațiile în domeniul educației.
În dimineața zilei de 24 ianuarie s-a organizat o excursie la Kenkävero, iar după-amiaza turul orașului Mikkeli. În cadrul unui atelier de lucru, au fost analizate și evaluate toate activitățile de cercetășie desfășurate de-a lungul săptămânii. S-a stabilit ca fiecare echipă participantă să adapteze și să implementeze ideile și activitățile potrivite specificului și necesităților elevilor lor. La finalul serii a avut loc ceremonia de închidere și înmânarea diplomelor.
Din cadrul Școlii Gimnaziale Speciale pentru Deficienţi de Vedere la a doua mobilitate din cadrul Proiectului European Erasmus+ , „Be proud, Be a scout”, au participat două cadre didactice: prof. Țiganea Cristina, profesor psihopedagog titular şi coordonator al proiectului şi Polacsek Ana-Maria, profesor educator. Cei patru elevii participanți au fost: Tudor Bogdan, Rizea Ștefan– clasa a VIII-a B, Beserman Daniela – clasa a VIII-a A și Petcu Mădălina– clasa a VI-a A.
Prof. Tiganea Cristina, Prof. Polacsek Ana-Maria
Recent Comments